分析问题：由小学升入初中是学习生涯的一大转折，心理、生理、外界环境及学习内容等诸多方面的变化，对学生来说都是不小的挑战。首先，初中的学习与小学的要求是不同的，不再是以兴趣为主，而是要在知识上加强深层理解和深入判断。学生会对此不太适应。另外，中学的老师不再像小学那样事事都关注，要求学生能够自主独立的学习，这样使得学生很不适应。再者，在学习方法上从重记忆、做题过渡到重理解、分析和综合探索；在思维记忆方式上要从形象思维和机械记忆为主过渡到以抽象思维和理解记忆为主。这都是对学生极大的考验。可以看出，除了小学基础不好，考试发挥不正常外，主要原因是不适应的问题。（初二）分析问题：初二是初中生的分化阶段。因为增加了新的学科，每个学科都增加了学习的量和难度。再加上初二考试的难度对于某些孩子来说更是始料不及。这就会使原本在初一时成绩还可以的孩子，到了初二成绩就会逐渐下降。有的孩子原本初一时就有些吃力或已经被落在了后面，面对这种情况更是不知所措，结果会更加糟糕。因此，良好的适应能力，扎实的基础，科学的学习方法，刻苦认真的态度以及对学习持续的兴趣是取得好成绩不可或缺的因素。丰富的辅导内容教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，1对2精品辅导，1对3层次教学，1对4培优提分。面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，初升高培优等。雄厚的师资力量教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行学生至上的理念，为学生提供优质专业的服务。教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解中考以及高考全国卷教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是教育优质教学服务的基础。3对1服务模式根据以学生学习为中心的服务理念，教育在业内率先提出并实践了3对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、的学科教师、细致周到的学习管理师、优秀的陪读教师、心理咨询团队、个性化教育团队。1对1个性化定制课程，终结你的“综合症”1对1心理辅导：及时疏导不良情绪，保持学习好心情；1对1课程顾问：分析学生短板，制定辅导计划；1对1考前梳理：深知考试命题规律，中考考点点睛；1对1名师授课：1对1面授学科知识，解题技巧，学习方法；1对1督导教学：督学导学，跟踪学习进度，培养良好习惯；1对1陪读答疑：全科一对一答疑解惑。为学员营造一个可持续学习的良好氛围与环境，不因进入假期而中断你的学习。
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